國家教育部公布2022年高等教育（本科）國家級教學成果獎獲奬名單，香港特別行政區政府教育局在本屆共推薦六個高等教育項目競逐此獎，結果由香港城市大學郭黎玉晶教授團隊，以及香港浸會大學王周綺華博士團隊，分別獲得一項二等奬。

郭黎玉晶教授及其團隊成員。（圖片來源：教資會網頁）

城大團隊項目助大學生提升幸福感
由城大社會及行為科學系郭黎玉晶教授領導的團隊，成員分別有來自城大、香港大學 、香港中文大學 、香港教育大學、香港浸會大學的學者。團隊的獲奬研究項目為「聯校心理健康推廣計劃」（JUMP），其研究目的為透過「積極轉型學習」教學法，提升大學生的幸福感和學習體驗，增強他們應對困難的能力。項目於2021年獲得大學教育資助委員會（教資會）傑出教學獎。

王周綺華博士（左三）的與團隊成員合照。（圖片來源：香港浸會大學）

浸大團隊項目以擴增實境 呈現誠信與道德議題
由浸大全人教育教與學中心顧問王周綺華博士領導的研究團隊，成員分別來自浸大、教大和中大，其獲奬項目為「學術誠信與道德─擴增實境技術」（「誠信智徑」）。該項目以獨特的教學方法，利用擴增實境技術把抽象的學術誠信與道德議題，以情境案例的模式展現。項目於2020年獲得教資會頒發傑出教學獎。

國家級教學成果獎簡介
國家教育部每四年開展一次國家級教學成果獎評審工作，表彰在教學中作出突出貢獻，有效提高教學水平和教育質量，取得顯著成果的團體和教師，是教育部在教學研究和實踐領域中頒授的最高級別獎項。「2022年國家級教學成果獎」包括基礎教育、職業教育、高等教育（本科、研究生）3個大類，並設特等獎、一等獎及二等獎，獲獎者授予證書、獎章和獎金。

按此瀏覽相關新聞

如欲知道更多教科相關消息，請留意京港Facebook專頁：https://www.facebook.com/BHKAEC